一、性平教育繪本：朱家故事、薩琪有沒有小雞雞、愛花的牛等
二、讓學生拍攝校園最喜歡和最不喜歡的地點再做討論。
三、校園圍牆宜為穿透性，空間透明開放沒有死角，較為安全。
四、校園安全鈴之必要性，引用加拿大ubc大學的做法，在校園設置藍燈(blue light)十分顯眼，並有工讀生提供safewalk陪走的服務。
五、很man的刻板印象討論，包含肌肉、粗話，令人焦慮不安。
六、提供優秀的典範，如：女物理學家(愛因斯坦的太太)、女醫師、女運動員、男護理師、女政治家等。
七、傳統的習俗中，不當的做法應被去除，如：出嫁潑水、丟扇子等。
性別平等的眼晴一旦被打開就沒辦法合上了，讓所有人都具備共同的性平概念，以維護公眾權益。
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