引發高年級孩子閱讀興趣的書

取自<放學後該去哪？>
一、語言、小論文
蒼蠅王、富蘭克林自傳、默默、愛倫坡短篇選集
徐四金-香水、蘇菲的世界1-3、黑雪公主、植樹的男人
二、社會
頁布里奇世界史、你應該讀懂的100幅世界名畫、世界名畫家全集
席洛源-歷史百科、李元福教授-現代文明診斷
三、數學、科學
電影中有趣的科學、你不知道的電影科學、遇見哥德巴赫猜想、時間線
數學小精靈、別鬧了，費曼先生！
四、勵志、通識
柏納‧韋伯作品--螞蟻三部曲、生命之旅、天使帝國、豬羅紀
擊掌哲學：英雄退位、團隊出場
唸書最簡單了、一張餐巾紙12億：引爆設計創意
乙武洋匡-五體不滿足

99樂樂棒預選名單

沒有高飛全壘打，只有平飛全壘打
1.林軒宇(中)
2.風睿傑(三)
3.朱金春(左)
4.胡佳欣(游)
5.鄭敬華(一)
6.芎于凡(右)
7.風世奇(投)
8.風宣如(捕)
9.根佩瑜(二)


10.風心梅(投、二)
11.風睿愉(游、三、左)
12.張泓逸(一)
13.風嘉文(右)
14.高億峰(投、一)
15.酆豔馨(二)
練習時間
週五第二大節下課
一、每週打網10箱(每箱15球)-累計
二、跑壘練習(二壘、三壘、二三壘有人)
三、推打練習(一壘後、三壘後)
四、回傳練習
五、一壘跑壘練習

賽前
1.集合
2.下兩棒提示打擊位置
3.鼓勵
4.未三出局前持續關注跑壘者

98.12.24于明湖水漾-研習

SLAX

UNETBOOTIN
http://blog.ofset.org/ckhung/index.php?post/08cd

ID-su
pw-toob
看磁碟指令

fdisk -s /dev/sd?

mk-boot-usb -b -


.....

第一堂課的大綱
http://people.ofset.org/~ckhung/s/index.php#attention

12/22 彭加開南庄_事情

1.樂棒增報
2.假單更改
3.出差旅費
4.

電子白板軟體

http://163.32.161.36/more/index.php?load=read&id=282

http://project.cses.chc.edu.tw/moodle/

風X涵昨日今日未到

追人囉

12/11 鹿併

12/1

一、友善校園搞好
二、網路線到活動中心和風老師牽好
三、好像沒什麼事，也搞掉一天.....
四、校安通報

鹿

鹿場1600未跑

鹿場

四點併五點

參考書目

http://social.ntue.edu.tw/test/summermaster/referencebook950329.html

撿錢

\風嘉文10元

10-26改

大項-小項-說明
雜支-_>雜費--茶水


材料費--醫藥箱

業務費--器材維修維護費--拔河機

981023

11-7
學生-07:30-15:30

11-8
學生07:30-14:00
校車

魚籠事件

從前，賽夏族祖先的生活以務農及狩獵為主。當時，五峰的上坪溪水源豐沛、魚蝦肥美，族人常在夏、秋兩季農暇之餘，到溪裡捕撈魚蝦作為佳肴。
有一次，大隘社族人與十八兒社的泰雅青年相約在卡拉拜河捕魚。大家各自帶著自製的竹編魚籠，沿著溪流一一安置，並約定第二天清晨再來收魚籠。
到了第二天，竟然發現一點收穫都沒有！他們懷疑是對岸和平部落的泰雅族人偷走了魚籠中的魚。於是，他們決定在魚籠邊插了許多削尖的竹釘。結果，當和平部落的人又想要不勞而獲時，反而被刺得渾身是傷、慘叫連連，氣得揮刀砍毁魚籠，並向大隘、十八兒社宣戰。
雙方長老眼見戰事一觸即發，就各派代表到亞古燕談判。但是因為亳無交集，雙方代表只得向祖靈宣誓表示清白，並各自約束自己部落的年輕人。
然而和平部落卻陸續發生子弟無故被水沖走的溺斃事件，長老們突然想起當年的往事，猜想難道是祖靈或河裡神靈的懲罰嗎？於是決定慎重的向大隘、十八兒社的人道歉。
最後選了個好日子，雙方埋下象徵和平意義的大石，並約定要守望相助、和平相處。

一、榮景 ~共置魚籠

二、魚穫消失~戰事~長老集會

三、和平部落的憾事~埋下大石以警後世子孫

資訊安全檢測

http://www.mlc.edu.tw/index.php?module=school&controller=inner-board&action=index-single&autoid=21919

無線ap

http://search.ruten.com.tw/search/s000.php?searchfrom=indexbar&k=RUCKUS&t=0
http://ipobar.com/ruckusap/

http://shopping.pchome.com.tw/?mod=item&func=exhibit&IT_NO=DGAK0F-A41292914&c=A05

http://tw.page.mall.yahoo.com/view/qna/p0904788617

韓國寬頻

韓國能，台灣呢？
當韓國政府保證到二○一二年時，網路速度將超過1Gbps，
台灣能如何？
保證能被口水淹沒，海平面上升？

研習1002 下午

• 壹、電子白板
  一、導入教學活動
  http://teaching.moe.gov.tw/creationdetail.asp?noid=E080046
  形體的性質 設計理念
  1.分析
  a 製作教材的目的
  比賽？實驗？教學應用？
  
  b電子白板的特質
  互動性、操作性、觸覺性、視覺性
  c學習者分析
  背景、特質
  d教材分析
  @何種科目、單元適合使用電子白板呈現
  @依設計的時程決定教材的廣度
  @搭配比賽時程，可實際運用於教學中。
  e設計軟體分析
  電子白板廠商提供的軟體？flash？網頁編輯軟體？
  2、設計
  a教材架構設計
  b互動設計
  
  
  
  貳、ict
  影片-未來生活ngn
  台北市多媒體教學資源中心

第三節

dell 廣告

免費軟體

ImgBurn - 很棒、簡單的燒錄軟體
iTunes + QuickTime - 隨機播放還是 iTunes DJ 好用KeyTweak - 改 Caps Lock 為 Control 功能K-Lite Codec Pack - 大量 Codec 讓 windows media player 啥都能撥PotPlayer - 不錯的影片播放軟體Teamviewer 4 - 遠端控制Windows Live MessengerPuTTY - 遠端連 SSHPictomio - 漂亮的看圖軟體Google Chrome - 史上最讚、最快瀏覽器7-Zip - 解壓縮Avira Antivir - 小紅傘防毒BitTorrent - 載 BTCCleaner - 清隱私資料CutePDF - 免費的 PDF CreatorFoxit PDF Reader - 史上最快 PDF readerDVDFab - 免費的 DVD 備份VirtualCloneDrive - 免費的虛擬光碟（我覺得比 Daemontools 好用）Filezilla FTP Client - 免費的 FTP 軟體

981002_研習 上午

參考網站
http://site.mlc.edu.tw/index.jsp?unitid=info3
http://cc.nttu.edu.tw/~jungle/0607/
一、萬用揭示板
http://163.21.193.5/
右邊的為佈題
帳號可申請
做好可上傳到主機
登入可組織(含他人)教材

二、gsp
三、phet
ezgo7裡有


貳、自由軟體
資訊教育
-學習電腦軟硬體的應用能力
-利用電腦與網路學習知識的能力
省思
電腦課之外學生可以用電腦做什麼？
電腦課在上什麼？
利用電腦增加教學效能

GOOGLE DOC
可五個小朋友同時編輯一份文件
##不要教學生m$ office
教育部校園自由軟體應用諮詢中心

OSSACC.MOE.EDU.TW
教材
http://ossacc.moe.edu.tw/modules/tinyd4/index.php?id=33

簡良諭老師的oo教學
http://163.32.161.9/maylike/teach/openoffice31/

-跨平台軟體
eXe 教學文件編輯器_網頁
PENCIL 2D動畫軟體
kompoZer 網頁製作軟體

X- MIND 心智圖
低中年級適用Tux paint
音樂創作tuxguitar
美麗的星空Stellarium

教師才是主體
抽象變成具體

參、
一、霸王蟹甲ｙｏｕｔｕｂｅ
二、攝影技巧
三、sonicfire pro 3
四、隨時蒐集素材
索引管理
熟悉一種後製軟體
掌握教學的本質
工作與生活相結合

1-3年級健身操 4-6樂樂棒

http://140.122.72.62/Stream/viewStream?id=901d431cc1728b5986e41b4d317d42d3485a60409ac91&p=0

劇本參考

http://tw.myblog.yahoo.com/jw!V2MELKSBGRihLPdq8YZjWA--/article?mid=1391

http://www.google.com.tw/url?sa=t&source=web&ct=html&cd=9&url=http%3A%2F%2F74.125.153.132%2Fsearch%3Fq%3Dcache%3AKlycpwxNRO8J%3Ainfo.gio.gov.tw%2Fpublic%2FAttachment%2F442310553971.doc%2B%25E9%2583%25A8%25E8%2590%25BD%2B%25E5%2582%25B3%25E8%25AA%25AA%2B%25E5%258A%2587%25E6%259C%25AC%26cd%3D9%26hl%3Dzh-TW%26ct%3Dclnk%26gl%3Dtw&ei=BpS_SseINpeK6gOu7sh6&usg=AFQjCNHy45fAm6d3fJJopms4T-A79z7gow&sig2=CsSQf-qVLN6nwrrRSNVB0A

劇本參考

8/31

一、整理體育室
二、交通安全要搞了
三、體適能名單

運動會的拍照

一、校園各個建築景色，大的小的，以便未來製作校刊。
二、

8/28返校

一、消毒
二、拍照
三、發彩色回收袋
四、主題教學，弄到五點.還有下學期
五、量體溫、蓋手章地點為前後校門，人員為前門：黃祈威、高佳思
後門為根嘉勵、夏竫媛
六、垃圾務必洗淨分類。

開學事項
一、戴帽子
二、聽廣播請停下腳步
三、午間暫停所有工作

8/27

備課一日
一、掃地分配圖
二、通知校車
三、調整進度表
四、百年校慶背景搞定@@@

日誌

一、回收成果
二、排導護
三、準備看校長會議資料

言辭

我拙於言辭

今天到阿吉家聊了一下，

道的是，學校家庭和生活

有一兩年沒聊了 雖然同處在一個鎮上

我週末回家 竟一點也沒想到和同窗的好友

或許 人是習慣的動物

許多些微不注意的習慣 往往就使感情淡了

阿吉 依舊是一貫的風格

5000

7-30 南庄風美道 折返 5000 31分
7-31 南庄風美道 折返 5000 34分 下坡膝蓋痛 步行
8 -1 大甲體育場 5000 28分 +1000 5分左右
8-2 比賽日 休息一天

FLIPALBUM

7.0的
http://www.slunecnice.cz/sw/flipalbum/

說明
http://www3.mtps.kh.edu.tw/infor-sourse/95course/Flipalbum.swf

http://e-class.ygjps.tyc.edu.tw/xoop/

http://por.tw/ebook/index.php?job=category&seekname=4


http://bbs.flash2u.com.tw/dispbbs_229_43169_3_1.html

http://www.jcok.com/down.htm#BYJnc


http://taiwan.cnet.com/downloads/visiondesign/0,2000070881,20001118r-4-2,00.htm

http://taiwan.cnet.com/downloads/visiondesign/0,2000071040,20014625s,00.htm?

回收

回收要送件
電腦要灌 教室的

建議購買清單

1.碼錶3個

一、百年校慶的進度70%要完成呀
二、新班級的經營方法


加油！

叮嚀參考2

http://www.wretch.cc/blog/wanni888/9671427

孩子：

六月是離別的季節，沒想到，兩年後的今天會這麼快到來，剛帶你們的時候，
你們常常稱呼我的不是老師而是媽媽阿嬤甚至爸爸阿公，班上才12人 卻分成好幾個的小團體，我們有一陣子常常利用時間，談談彼此之間的問題，老師也用一些活動來消弭你們之間的誤會，改善你們的關係，你們也很貼心，屏除自己 的偏見，現在我們和樂融融，但天下沒有不散的筵席，你們終究要展翅高飛，老師昨天晚上做了一個夢，夢見我的十二個孩子要出嫁，
正當那種錯綜錯雜的感覺繚繞我的心頭時，我就醒了……

最 後 老師還是要叮嚀你們這群愛哭鬼

奕旻：你是全班最愛哭的，記得遇到事情不能用哭的解決，多保持謙虛的態度。

有智慧才能分辨善惡邪正；有謙虛才能建造美滿人生。

世豪：努力努力再努力，人有無限可能，不要容易的被挫折打倒，

要想想自己要 的夢想是什麼。

人生最大的成就，是從失敗中站起來。

偉政：啊！你要叮嚀得太多了，老師可能一張紙都寫不完，不過風趣幽默的你常

為大家帶來歡笑，謝謝你！

沒有一條路是通往成功的未來，只有努力奔跑後它才會出現。

郁國：恭喜你考上體育班，要認真學習、好好鍛鍊身體，變高變強壯，變成一個

猛男ㄛ，將媽媽從小培育你的體育長才發揮出來，以後要孝順阿公阿嬤喔！

不要小看自己，因為人有無限的可能。

瑞騰：你是個文武雙全的好小孩，到馬公讀書，希望你交到志同道合的朋友，祝 福你。

稻穗結得越飽滿，越會往下垂，一個人越有成就，就要越有謙虛的胸襟。

雅婷：傻大姐的你，要記得追求自己的夢想，適時的將自己的想法與家人和朋友

分享，祝福你達到當設計師的夢想喔！

信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。共勉之。

孟婷：無論做什麼事，不太需要老師或家長叮嚀你就能做好你應該做的事，也都

能盡你的能力做到最好，是個守本分的好小孩，祝福你

稻穗結得越飽滿，越會往下垂，一個人越有成就，就要越有謙沖的胸襟。

涴祺：別再對自己沒有自信了，尤其是身高，對於自己有興趣的事，要努力的

去做，對於不喜歡的事，也更要努力的去完成，並且要懷著一顆愉悅的

心，還有當你尷尬的時只要微笑就好，不要傻笑，因為會讓人覺得很輕 浮。

成功是優點的發揮、失敗是缺點的累績。

沒有一條路是通往成功的未來，只有努力奔跑後它才會出現。

思嫻：小胖，老師真的很感激你，你總是主動的幫忙班級的大小事，心胸很大，

不計較事情，也常常懷抱著樂觀的態度看待生活，記得要適時的說出自

己的想法，不要悶在心裡，我知道你已經進步很多了，加油！也祝福你

達成你讀博士的夢想。

稻穗結得越飽滿，越會往下垂，一個人越有成就，就要越有謙沖的胸襟。

詩涵：很有領導能力的你， 常常幫 老師解決一些事，讓我們班的凝聚力更強，更

讓老師欣賞你的是，從五年級到現在，都能看到你為了不喜歡的數學而努

力，甚至突破，我想你現在應該感到很驕傲吧！也祝福你未來能一步一步

實現當設計師的夢想。

信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。

靜裴：看到你歡送會真情的告白，讓老師很欣慰，因為那個任性的小女孩，現在

蛻變成一個懂事並且能內自省的大女孩，記住，做什麼事要考慮清楚，不

要荒廢你的學業。

信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。

子懿：老師發現你有選擇性的失憶，對於喜歡的事很認真的完成，對於困難 或麻煩

的事你就選擇裝傻，這點要特別注意。好好安排自己的時間，不要讓額外的

事情耽誤了你的學業，我相信你是可以兼顧的，你只是太懶了，是吧！加油喔！

為自己找藉口的人，永遠不會進步。

能善用時間的人，必能掌握自己努力的方向。

上了國中吃完早餐要記得洗喔！不要再塞到書包裡發臭喔！

最後，恭喜你們！龍門國小第51屆畢業生，畢業快樂！

叮嚀詞參考

http://tw.myblog.yahoo.com/jw!Ft2U3.uYAxC8H6TxbirU/article?mid=10&sc=1

一直以來都是坐在台下看著畢業班導師致詞，

然後心中開始暗自竊笑著講台上接連上演的所謂『感人戲碼』，

沒想到，在我帶了五年的班級後，終於也輪到我上台了，

所以，昨天晚上我失眠了。

言歸正傳，今天的確是個讓人又高興又感傷的日子，

回想過去一年的日子，我在毫無心理準備的狀態下接下了執教生涯的第一個畢業班，

那時，我很害怕，我怕六年級的學生會很叛逆、不服管教，

但一年過後我發現我的擔心都是多餘的，因為這些情形在我們班上並不多見，

取而代之的卻是六年級的懂事與自動自發，

雖然有些同學在課業上的表現還是會讓人發火，

雖然很多時候老師必須以較嚴厲的態度來督促大家，

但是整體來說，我給你們的表現打90分，

這代表著你們真的有資格在福原國小作為學弟妹的表率，

也代表著你們有資格迎向國中階段更嚴峻的挑戰，

更代表了和你們相處的這一年是值得的。

最後它還代表了……你們還有進步的空間。

這段時間的相處說長不長、說短不短，但卻充滿了許多的回憶，

其中的滋味可說是五味雜陳，

試想在數年後若回想起班上上課時總是會傳來的怪聲與異味，

還有傳說中『賣麵包的阿姨』，或是豬哥亮曾經附身來班上上課的種種情形，

大家的臉上應該還是會露出一絲的微笑吧！

因為這是屬於我們共同的生活片段，它將永久的封存在你我的心中，

我會一直珍惜著它，相信你們也會和我一樣。

再長的電影也會有散場的一刻，

或許過去的一年對你們來說是一齣喜劇、一齣悲劇、甚至是一部戰爭片，

不管你喜不喜歡，它終將在今天畫下個句點，

但它不是個結束，因為你即將邁入下一齣新電影的演出，而導演還是你自己，

這部戲是喜是悲、有苦還是有樂，都操縱在你自己的手裡，

希望大家能夠記取經驗與教訓，把這六年來所培養出的優點持續的演出，

並且將曾經犯過的錯誤與缺點全都逐一剔除，

如此一來，大家才能日新月異，更上一層樓。

下一齣戲中或許不會再有我的演出，就算有也只是個路人甲，

如果真的有機會在戲中看到我，我一定會扮演好我的喜劇角色，

讓大家的戲中可以多一些的歡笑場面。

最後還是要祝福大家在畢業後都能夠一帆風順、鵬程萬里，

希望有朝一日能夠見到大家在社會的各個階層都有所發揮、有所貢獻，

這將是每一位老師最大的成就感，我會期待著這一天的到來，

甚至我可以驕傲的對別人說『○○○是我的學生』，加油！希望大家都加油！

很多事沒幹

一、學籍簿
二、交通的東東
三、週會又沒通知了 自己來
四、教育儲蓄戶
五、開始生光碟了
六、監督舞蹈
七、電池成果
八、資訊成果
九、整理公文
十、6月13保險
十一、6-10的校車
十二、改回收計劃
十三、收錢
十四、算成績
十五、畢典流程

980531_兩週不回家

在端午後，因補假的關係，只能在畢業考後才能回家
5-28 至綠園道吃飯 29顧小孩 30打球 31 在家

收假回來了，校園還是那麼髒亂
垃圾桶的垃圾比垃圾桶外的少很多

收收心準備長期戰鬥了

98畢業典禮

一、畢業光碟(980606前)
二、收費通知(980606前)
三、畢業生感恩詞
四、算成績(980601開始)

980527_研習

一、模範生選舉ok
二、溫世仁送件ok
三、明日起放假四天(28.29.30.31)
四、blogger修正時區。
五、思考一套有效的作文教學方法。
六、今日作業 仿作
七、為不同群組出作業。

980525開會記錄

一、畢生師長的話
二、夜輔燈要關。
三、垃圾 桶放置
四、不玩水、有家長也不行。
五、山城作文思佳、淑婷入選
六、共聘教師
七、體育課也不可偏廢
八、教學要更用心

0980522

0980522
今天不知道在幹嘛 事情竟然做到忘了
一、印模範生選舉的票
二、模範生表揚單子
三、山城作文(5/24)比賽保險
做到一半忘了，名冊要補字，但忘了再傳真
另一件事來 就忘了
四、和淑惠討論校刊要怎麼搞
就做這幾件事，今天
下週要提醒 夜輔廁所燈要關！
書包檢測
要看公告！
回收和資訊成果！

2008-5-20_

書包檢測。

2009_5-19研習

一、性平教育繪本：朱家故事、薩琪有沒有小雞雞、愛花的牛等
二、讓學生拍攝校園最喜歡和最不喜歡的地點再做討論。
三、校園圍牆宜為穿透性，空間透明開放沒有死角，較為安全。
四、校園安全鈴之必要性，引用加拿大ubc大學的做法，在校園設置藍燈(blue light)十分顯眼，並有工讀生提供safewalk陪走的服務。
五、很man的刻板印象討論，包含肌肉、粗話，令人焦慮不安。
六、提供優秀的典範，如：女物理學家(愛因斯坦的太太)、女醫師、女運動員、男護理師、女政治家等。
七、傳統的習俗中，不當的做法應被去除，如：出嫁潑水、丟扇子等。

性別平等的眼晴一旦被打開就沒辦法合上了，讓所有人都具備共同的性平概念，以維護公眾權益。

980518_掃瞄日

掃了賴校長提供的照片
19-49屆的畢業照
本班的四人小時照
交的人真少........

silverman有效教學

silverman(1991)認為有效能或有經驗的體育教師有下列十個特徵：
1.能擬定上課管理和學生學習的計劃。
2.有預料及偶發事件的腹案。
3.察覺學生技能的差異，以及利用資訊來規劃與督導學習。
4.尋找更多資訊，以計劃教學。
5.能了解各種教學形式的時效，且知道適用時機。
6.提供「正確」的訊息和強調「說明與示範」。
7.提供適當的時間給學習者練習。
8.強化適當的活動給學習者練習或參與。
9.減少不適合練習或參與的活動。
10.減少學習者等待的時間。

運動教育學試題卷

二
2國外學者Sliverman認為體育教學研究有三大方向，分別是「有效教學的研究」、「教室生態學的研究」、「認知和決定的研究」，且以有效教學的研究為研究的主流。請詳述「有效學學的研究」之分類及其內容。
(1)描述研究：研究焦點在於教師、學生或師生互動行為，較常採用的研究方法為系統觀察法。
(2)過程與結果研究：主要是探討教師行為與學生成就之間的關係。
(3)時間/傳達過程與結果 研究：
研究的焦點是時間變頸對學生學習結果的影響。
(4)比較研究：主要是比較不同教師、學生、課程與情境變項對教學中事件的影響。

上課不專心同學

1.請課後說出上課重點。
2.上課重點抄錄重點在簿子上，並念出來。
3.加強字體。

關閉

問: 如果我想知道答案?

答: 在按下「開始測驗」前，可以看到整份的試卷內容。每一題的問題選項組都以"{}"作為前後標記，選項間以 "|" 符號分開。放在最前方者即為正確答案。更詳細的說明請見 如何看到答案?

問: 為何考題中有多"奇怪"的指令?

答: 常見的情況是，MS Word 在檔案中使用了很多不是 html 的排版指令。這些指令我們並不處理，它們被當作純文字呈現。這個問題的解決方式是，在製作題目時，先將原始考題的內容複製到純文字的編輯器中(如Notepad)，編輯後，再貼上來，如此就不會夾帶上來這些額外的指令。

95年特種考試地方政府公務人員考試~三等考試體育行政-運動社會學

發表人: msay0628 | 發表於: 1個月前 | 最後修改: 1個月前 | 驗證性: (尚未驗證) | (尚未登入，無法提供您個人的測驗記錄) |

95 年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號：30880

等 別： 三等考試

類 科： 體育行政

科 目： 運動社會學

考試時間： 2 小時

※ 注意： 

(一)禁止使用電子計算器。

(二)不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

一、社會控制（Social Control）的運動社會學意涵為何？並舉例探討之。（25 分）

二、都市化（Urbanization）的運動社會學意涵為何？並舉例探討之。（25 分）

三、社會流動（Social Mobility）的運動社會學意涵為何？並舉例探討之。（25 分）

四、如果2008 年北京奧運會的聖火能路經台灣，請問您是贊成或是反對？試論述其理由。（25 分）

97年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號：31070

97年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號：31070

等 別： 三等考試

類 科： 體育行政

科 目： 運動社會學

考試時間： 2 小時

※ 注意： 

(一)禁止使用電子計算器。

(二)不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

一、何謂奧會模式（中華台北名稱之由來）？（25 分）

二、請說明婦女在奧運會上其角色之演變。（25 分）

三、運動與宗教之間相互影響之關係為何？（25 分）

四、請說明一個人成為運動愛好者或運動員之社會化（socialization）過程。（25 分）

96年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號：31080

96年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號：31080

等 別： 三等考試

類 科： 體育行政

科 目： 運動社會學

考試時間： 2 小時

※ 注意： 

(一)禁止使用電子計算器。

(二)不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

一、試論在運動社會結構中之衝突論？（25 分）

二、中華職棒屢傳打假球事件，究其原因何在？又應如何杜絕？（25 分）

三、試論運動中的藥物次文化對競技運動的影響。（25 分）

四、試以運動社會學之觀點說明運動的價值？（25 分）

運動教育學1

一、何謂潛在課程？運動教育情境中有哪些潛在課程模式？試論述其內涵。
1.學生在運動教育課程或教學中無意識地獲得的經驗，它具有預期性、潛在性、多樣性和不易察覺性等特點 。從運動教育過程中，運動教育潛在課程主要由運動教育之課程內容、教學語言、教學法、學習機會的分配，實施計劃等因素而產生的，其中卻蘊含社會控制、權力分配、價值導向等多種社會學特徵。
2.(1)階層制度與等級主義：有助學生社會化。
(2)精英主義：形成金字塔現象，忽視一般學生的學習條件。
(3)差別待遇或歧視：避免運動本身「先天」隱含著男性單一的霸權意識型態現象教生生主流卜以外的價值與觀念，展露對異己多樣文化精神的尊重
(4)選擇與分化：將不同的知識、能力和價值教給不同的學生，使社會階層的分化更加合理。
(5)競爭化與個人化：表面上是公文平與受到鼓勵的方式，有助於學習動機和社會化過程。
(6)局限性：「知識」僅呈現一種特別的意識型態，並歧視其他不同的意識型態。
(7)複製與合法化：經由「儀式化」的過程，使全體師生和社會人士共同認定的運作規範和活動。
(8)標準化與非個別化：為維護社會主流價值的利益，學習相同內容。
(9)高壓與淘汰：壓制「懷疑與批評」，使學生成為價值或制度的被動接受者。

三、對學程精熟、學習過程、自我實現、社會重建、生態整合論述其內涵。
1.學科精熟：強調知識與技能的重要性。
2.學習過程：教導學生如何學習。
3.自我實現：以學生主體為中心，強調個人的成長與自主性。
4.社會重建：提升學生的批判能力，培養新目標的技能，促成社會改變。
5.生態整合：教育的目標就是生態整合，強調人的真諦，由自我讚美和自我實現兩個概念組合而成，強調人和環境是一體的。
四、運動教育模式之重要概念為何？課程目標(社會心理、身體、認知)之內涵為何？課程特徵為何？
1.運動教育主要概念是源自於遊戲理論，透過遊戲化的運動，增加動作技能、達到全民運動的地步。
2.(1)社會心理目標：學得團隊精神和公平競爭做出合理的決定，在快樂的氣氛下進行競賽，增進運動技巧與策略，促進對運動的習俗與慣例的了解，成為運動的愛好者。
(2)身體目標：有足夠的體能水準去參與特殊性的運動，培養運動技能，使學生能夠具備參與各種運 動的體適能與運動技能。

(3)認知目標：根據學生能力去計劃和經營運動競賽，而學生也能發展出分析團隊戰略和實際戰略的選擇能力，使能有效的對抗敵隊。
3.
五、何謂系統觀察法？(p.86)主要的記錄方法有哪幾種？體育教師的教學行為可以從哪幾方面來觀察？
1.觀察課室中的教學事件，並記錄下來。事先選擇工具、設計表格，且觀察信度高於.80以上才能進行研究。
2.(1)事件記錄法。
(2)期程記錄法。
(3)間歇記錄法。
(4)時間取樣法。
3.

教學光譜理論

Mosston & Ashworth(1994)建立了一個教學光譜理論，重視直接與間接教學的轉移，以決定權轉移劃分各項教學方法，從命令式教學法、練習式教學法、互惠式教學法、自測式教學法、包含式教學法、引導發現式教學法、集中式教學法、分析式教學法、設計式教學法、創造式教學法，直到自教式教學法、各有千秋。
1.定義：教學行為是指教與學過程中，師生一連串的教學決定。
2.教學決定的內容：共十六項。
3.決學決定的流程：課前作所有的決定、課中執行決定、課後評估決定。
若以教學決定權落在學生身上的多少來決定教學方式，分為直接或間接教學兩大類(許義雄譯、民86)、直接教學法有其一定的特點及條件，才能達到期待的效果(Rink,1996)，這些教學特點及條件如：第一，一小步一小步地教。第二，精確地引導。第三，工作取向。第四，學生高參與，老師嚴格監督。第五，立即回饋。除此之外，直接教學法必須將教材結構嚴謹地排列，教師並能精準地闡明動作的技巧。
直接教學是以教師為中心，一步步循序漸進，高度監控的教學，傳統直接、傳輸、不互動的老師對全班以講述法，介紹課程時，應用動作說明、引申，發問，不可或缺，直接教學利用最有限的時間做最大限度的練習，當教學內容由上而下的結構，主要以基本技能的學習及學習效率作為重點時，使用直接教學法最為適用，直接教學法的原則包括：
1.工作取向，明確的學習目標。
2.清楚的教學目標與教材，

98-5-8六甲教學檢討

一、國語
1.修辭之了解務必從定義開始，而再加上例子
2.成語使用務求實際運用，以免誤用或選錯。
3.使用新詞或成語造句練習。

二、數學
1.對應用題操作概念或許可變成實際操作。
2.解題從想法開始。
3.選擇題不夠了解。